Projet d’Etablissement

2017 – 2021

Présentation

Le collège Notre-Dame de la Délivrande est le seul établissement privé situé dans le Nord de la Martinique. Localisé dans la commune du Morne Rouge, il accueille principalement des élèves issus majoritairement du milieu rural, provenant des communes du Nord-Caraïbes (Case-Pilote….) et du Nord-Atlantique (Sainte-Marie…).

Présentation de l’établissement

Le nombre d’élèves originaires de la commune d’implantation de l’établissement représente. Il compte un faible effectif.

Ce nouveau projet d’établissement 2017-2021 résulte du constat établi par l’équipe éducative, suite à la mise en œuvre du précédent projet 2014-2017. Ainsi, il en ressort le bilan suivant (liste non exhaustive) :

Équipe éducative stable et impliquée
Fort taux de réussite au DNB
100 % d’élèves affectés au lycée
Situation géographique, seul établissement privé catholique sous contrat dans le Nord
Élèves plutôt réceptifs

Objectif global

Agir ensemble au service de la réussite de tous les élèves et donner du sens à leurs apprentissages dans une exigence bienveillante et un souci de bien être.

À partir de ce diagnostic partagé, l’équipe pédagogique du collège, conduite par le Chef d’établissement, a défini un nouveau projet d’établissement pour la période 2017-2021.

Les grands axes

Afin d’atteindre les objectifs fixés, quatre grands axes ont été retenus.

AXE 1 : Assurer la réussite de tous les élèves.
AXE 2 : Conduire les élèves à devenir des citoyens responsables (orientation, santé, environnement, culture, aide aux démunis…)
AXE 3 : Inscrire le collège dans son environnement et le monde d’aujourd’hui.
AXE 4 : Conduire la pastorale.

AXE I :

ASSURER LA PROGRESSION ET LA REUSSITE DE TOUS LES ELEVES

1 – Conduire tous les élèves à la maîtrise du socle commun

Attentes/visées

Amener les élèves à savoir bien s’exprimer tant à l’oral qu’à l’écrit
initier au raisonnement scientifique
apprendre à défendre une opinion, à exercer son esprit critique
conduire l’élève à s’engager dans une démarche en mobilisant des outils ou procédures pour élaborer un raisonnement adapté à une situation

Projets/actions

agora (débat)
concours académiques et autres
prise en compte de la maîtrise de la langue dans toutes les disciplines
EPI/AP

Supports d’actions/ moyens/ressources

Grille d’évaluation et d’auto-évaluation
(critères précis du socle commun de compétences)

Évaluation

Taux d’acquisition du socle commun
Représentation

2 – Personnaliser les parcours afin de faire progresser les élèves en difficulté comme les élèves performants

Attentes/visées

Pratiquer une pédagogie différenciée
Développer l’accompagnement personnalisé
Développer la pédagogie de projet

Projets/actions

Mettre à profit la pratique des évaluations diagnostiques
Accentuer le temps de concertation
Projets collaboratifs et participatifs

Supports d’actions/ moyens/ressources

Groupes de besoins et de compétences
Co-enseignement
Pratique numérique
Mise à profit des heures d’étude (ex. dictée préparée)
PAP, PPRE, tutorat…

Évaluation

Nombre d’élèves récompensés
Taux de réussite au DNB
% de mentions au DNB
Bilan des élèves ayant un PAP, un PPRE, un tuteur
Comportement face au travail personnel

3 – Renforcer la continuité école /collège

Attentes/visées

Echanger autour des pratiques
Aménager des temps de concertation
Harmoniser les pratiques pédagogiques
Définir des priorités communes (ex. terminologie précise)

Projets/actions

Mettre en place le conseil école /collège
Organiser des projets communs

Supports d’actions/ moyens/ressources

Journée d’intégration
Rencontre sportive
Rencontre des parents d’élèves du primaire
Concours de lecture, de calcul mental, défi en langues vivantes

Évaluation

% d’élèves issus du primaire inscrits au collège
Absence de disparité dans les pratiques
Grille de repères

AXE II :

CONDUIRE LES ÉLÈVES À DEVENIR DES CITOYENS REPSONSABLES (orientation, santé, environnement, culture, aide aux démunis…)

1 – Elargir les connaissances des élèves sur la voie professionnelle et la voie générale

Attentes/visées

Choisir de façon pertinente son orientation

Projets/actions

Forum des métiers
Stages d’immersion en entreprises
Visite des lycées

Supports d’actions/ moyens/ressources

Brochures ONISEP
CIO, conseillère d’orientation

Évaluation

Rapport de stage
Fiche de poste

2 – Former à l’esprit critique, au jugement personnel, à la culture de l’engagement

Attentes/visées

Responsabiliser les élèves
Développer leur esprit critique

Projets/actions

Implication des délégués, des éco-délégués
Mise en place d’un conseil de vie collégiale

Supports d’actions/ moyens/ressources

Livret du délégué et formation
Prise de position par rapport à un sujet d’actualités

Évaluation

Désinformation
Questionnaire

3 – Faire du collège un lieu de transmission du savoir-être

Attentes/visées

Sensibiliser les élèves au respect du règlement intérieur

Projets/actions

Élaboration d’une charte de bonne conduite

Supports d’actions/ moyens/ressources

Conseil de médiation

Évaluation

Nombre d’élèves punis
Nombre de récidives

4 – Conduire à une attitude favorable à la protection de la santé des élèves

Attentes/visées

Mettre en place des activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques

Projets/actions

Calculer l’IMC en maths, interpréter les résultats et adopter l’attitude adéquate
Sensibiliser à l’hygiène alimentaire
Gérer le poids du cartable

Supports d’actions/ moyens/ressources

Intervention d’un(e) nutritionniste
Journée de sensibilisation (ex. journée fruits)

Évaluation

Désinformation
Questionnaire

AXE III :

OUVRIR LE COLLEGE SUR L’EXTERIEUR

1 – Se faire connaître

Attentes/visées

Valoriser l’établissement
Augmenter l’effectif
Obtenir des partenariats

Projets/actions

Installer une signalétique
Médiatiser l’établissement
Organiser le marché

Supports d’actions/ moyens/ressources

Utilisation des médias
Site internet
Page facebook
Dons divers

Évaluation

Présence des professionnels
Fréquentation du marché

2 – Organiser des sorties

Attentes/visées

Développer la curiosité
Enrichir la culture
Développer la solidarité
Eduquer au respect de l’environnement et des autres

Projets/actions

Théâtre
Cinéma
CDST
Musées
Concerts

Supports d’actions/ moyens/ressources

Intervenants divers
Activités et rencontres sportives

Évaluation

Enquête satisfaction
Fiche d’évaluation de la visite in situ

3 – Maîtriser les langues vivantes

Attentes/visées

Favoriser l’insertion régionale

Projets/actions

Partenariat avec un collège de la Caraïbe (ex. La Dominique)
Journée des langues

Supports d’actions/ moyens/ressources

Correspondance

Évaluation

Exposés, diaporamas, journal de bord

AXE IV :

CONDUIRE LA PASTORALE

1 – Souligner le caractère propre de l’établissement

Attentes/visées

Sensibiliser aux valeurs incarnées par Saint Dominique et par les fondatrices de la congrégation en Martinique (les sœurs SABES)

Projets/actions

Exposition photos
Collaboration et implication des religieuses du couvent Notre-Dame de la Délivrande

Supports d’actions/ moyens/ressources

Animation pastorale
Temps de prière
Rituel de la prière du matin et du bénédicité
Célébration de rentrée
Messe de l’Immaculée
Célébration des sacrements

Évaluation

Implication

2 – Entretenir l’esprit de charité

Attentes/visées

Développer le respect de soi et de l’autre, la bienveillance
apprendre à s’accepter et à accepter l’autre

Projets/actions

Entraide entre élèves
Collecte de cadeaux pour les plus démunis
Visite de personnes âgées dans un EHPAD

Supports d’actions/ moyens/ressources

Témoignages
Echanges
La Bible

Évaluation

Implication
Témoignages (aidés et aidants)

3 – Faire de notre établissement une école pour toute la vie

Attentes/visées

Développer l’estime de soi
Favoriser le développement et l’épanouissement personnels
Refuser de désespérer de quiconque

Projets/actions

Favoriser et valoriser les prises de parole en public

Supports d’actions/ moyens/ressources

Lecture lors des célébrations
Participation à la chorale
Témoignages

Évaluation

Evolution du comportement au cours de l’année ou de la scolarité.

Notre-Dame de la Délivrande

Établissement Privé
59 avenue Edgard Nestoret
97260 LE MORNE-ROUGE

Primaire :

? : 0596 52 30 41
✉️ : delivrande.972.ecole1@orange.fr

Collège :

? : 0596 52 31 10
✉️ : delivrande.972.admin@wanadoo.fr

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